م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۰ مشاهده اهمیت ارزیابی تکوینی و ارائه بازخورد اثربخش در فرآیند یاددهی-یادگیری این مقاله با روش مطالعه کتابخانه ای به بررسی نقش ارزیابی تکوینی و بازخورد در کلاس درس می پردازد هدف اصلی… ارزیابی تکوینییادگیری عمیقبازخورد آموزشی