معصومه صوفی

اهمیت ارزیابی تکوینی و ارائه بازخورد اثربخش در فرآیند یاددهی-یادگیری

این مقاله با روش مطالعه کتابخانه ای به بررسی نقش ارزیابی تکوینی و بازخورد در کلاس درس می پردازد هدف اصلی…