م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۶ مشاهده مطالعه ای بر موانع روان شناختی دانش آموزان ابتدایی در فرآیند آموزش دانش آموزان مقطع ابتدایی در مسیر یادگیری با چالش های روان شناختی متعددی مواجه هستند که می تواند کیفیت یا… یادگیری معناداردانش آموزان ابتداییفرآیند آموزش