م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۵ مشاهده بررسی ماهیت رابطه معلمان و معاونان و تاثیر مستقیم آن بر بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری کیفیت آموزشی در مدارس تابع عوامل متعددی است که در میان آن ها، تعامل سازنده و همدلانه میان معلمان به عنوا… تعامل سازندهمعاون آموزشیکیفیت آموزش