تصویر دلبر علیجانی علی جانوند
پروفایل پژوهشگر

دلبر علیجانی علی جانوند

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات دلبر علیجانی علی جانوند

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

بررسی نقش واهمیت گروهبندی کلاسی بر هنجارهای پیشرفت تحصیلی، حمایت متقابل و تعامل سازنده بین دانش آموزان

گروه مثبت، یک خرده سیستم حمایتی هوشمند در اکوسیستم تحصیلی است که عملکردهای چندگانه دارد: هم حمایت عاطفی…

هنجارهای پیشرفتگروه دوستی مثبتانگیزش تحصیلی