فاطمه رنج خو

رابطه دوسویه کیفیت تعامل معلم-دانش آموز و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

کیفیت رابطه معلم و دانش آموز یک عامل حیاتی و پویا در فرآیند یادگیری است که ماهیتی عمیقا دوسویه و تعاملی…