تاثیر یادگیری پروژه محور (PBL) بر رشد تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانش آموزان ایرانی
نظام آموزشی امروز ایران بیش از هر زمان دیگری نیازمند رویکردهایی است که یادگیری را از سطح حفظ محور به سطح…
تفکر انتقادیخودکارآمدی تحصیلیبازاندیشی
پروفایل پژوهشگر
محمد مهدی نورا
۲مقاله
۰کنفرانس