پروشات آذربانی

پژوهشی در مورد تنظیم الگوی مدیریت کلاس درس مرتبط با یادگیری دانش آموزان و بررسی کارایی آن از دیدگاه معلمان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان