شیرین محمودی

استوار است که یادگیری یک نقطه پایانی نیست، بلکه جریانی است که در آن

مستمر زمانی آشکارتر می شود که به نقش بازخورد در اصلاح مسیر یادگیری توجه کنیم بازخورد به عنوان پلی میان و…

چگونه مدرسه می تواند انسان ساز باشد؟

مدرسه به عنوان نهادی محوری در نظام تعلیم و تربیت، زمانی می تواند به هدف غایی خود یعنی «انسان سازی» دست ی…

مروری بر تاثیر ویژگی های سیمای سرزمین بر روی ژنتیک جمعیت و جریان ژن با رویکرد ژنتیک سیمای سرزمین

مروری اجماع بر مطالعه گیاهان دارویی مفید برای درمان بیماری های حیوانات

چالش های ممکن در آنالیز های داده های ریزماهواره برای مطالعات ژنتیک جمعیت