اثربخشی آموزش به روش بارش مغزی بر خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی قم
زمینه و هدف: مفهوم خودناتوان سازی تحصیلی به عنوان یک آسیب روان شناختی شایع در میان فراگیران نظامهای آموزشی مورد توجه است این پژوهش با هدف تبیین نقش و…
خودناتوان سازی تحصیلی.آموزش به روش بارش مغزیخودناتوان سازی تحصیلی