اثربخشی آموزش توجه برعملکرد برکاهش اختلال املایی دانش آموزان ابتدایی
این تحقیق با هدف اصلی اثربخشی آموزش توجه برعملکرد برکاهش اختلال املایی دانش آموزان ابتدایی انجامگرفت روش پژوهش شبه آزمایشی بود جامعه آماری در این پژو…
آموزش توجه برعملکرددانش آموزان ابتداییکاهش اختلال املایی