اهمیت «بار شناختی ذاتی» در طراحی محتوای آموزشی
هر موضوع آموزشی دارای سطحی از پیچیدگی ذاتی است که به تعداد عناصر و روابط میان آن ها وابسته است زمانی که این پیچیدگی بیش از ظرفیت حافظه فعال دانش آموز…
اهمیت «بار شناختی ذاتی» در طراحی محتوای آموزشی