بررسی رابطه ی روانشناسی تربیتی با ارتقاء کیفیت آموزش و تربیت اجتماعی دانش آموزان در مدارس(مطالعه ی موردی: معلمان مقطع ابتدایی شهرستان خواف)
روانشناسی تربیتی مطالعه ی چگونگی تدریس و تربیت و کارآیی آنها در وضعیتهای آموزشی، در روانشناسی تدریس و یادگیری، در روانشناسی دانش آموز و معلم و کلاس و…
روانشناسی تربیتیمعلمان مقطع ابتداییشهرستان خواف