تکنیک قصه گویی

کاربرد روانشناسی مثبت گرا در طراحی برنامه های مهارت محور مدارس

هدف این پژوهش بررسی کاربرد روانشناسی مثبت گرا در طراحی برنامه های مهارت محور مدارس ایران است مسئله اصلی آن است که نظام آموزشی کشور با تمرکز بیش از حد…