نقش فناوری های نوین آموزشی در بهبود کیفیت یادگیری مدارس مناطق کم برخوردار: مطالعه ترکیبی پداگوژیک (مطالعه موردی شهر لیسار، تالش، ۱۴۰۲-۱۴۰۳)
این پژوهش تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر کیفیت یادگیری در مدارس ابتدایی لیسار تالش در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ را بررسی کرد در مطالعه ای ترکیبی کمی کیفی…
حس تعلق فرهنگیمقاومت فرهنگیTPACK