خودراهبری در یادگیری

بررسی رابطه سواد اینترنتی با خودراهبری در یادگیری در دانش آموزان شهرستان بوکان

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین سواد اینترنتی و خودراهبری در یادگیری دانش آموزان شهر بوکان بود روش تحقیق در این مطالعه توصیفی همبستگی بود، جامعه آماری…

ارزیابی اثربخشی یادگیری معکوس بر کاهش اضطراب آموزشی و تقویت خودراهبری در مدارس هوشمند

در سال های اخیر، تغییر رویکردهای آموزشی از روش های سنتی به الگوهای یادگیری فعال، توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است ی…

بررسی سازگاری معلمان با فرهنگ یادگیری الکترونیک در شبکه شاد (مطالعه موردی: معلمان متوسطه دوم شهرستان گلبهار)