رابطه خودکارآمدی دبیران با کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری در مدارس متوسطه
خودکارآمدی دبیران یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی موثر بر کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس متوسطه است دبیرانی که به توانایی های حرفه ای خود باور…
مدارس متوسطهخودکارآمدی دبیرانانگیزش