دانش آموزان دختر دبیرستانهای دوره دوم

اثربخشی آموزش تفکرانتقادی براضطراب پاسخ دهی شفاهی وخلاقیت دانش آموزان دختردبیرستان های دوره دوم ناحیه2 آموزش وپرورش یزد

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اضطراب پاسخ دهی شفاهی و خلاقیت دانشآموزان دختر دبیرستانهای دوره دوم بود جامعه مورد مطالعهاین پژوهش…