اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود وضعیت فراخنای توجه و اضطراب دانش آموزان مبتلا به اضطراب فراگیر
هدف پژوهش حاضر اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود وضعیت دانش اموزان اضطراب فراگیر بود روش پژوهش نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون پس آزمون…
شناخت درمانیذهن آگاهیدانش اموزان اضطراب فراگیر