تاثیر روش های آموزش فعال بر درک مفهومی و کاهش اضطراب ریاضی در دانش آموزان ابتدایی و متوسطه
هدف از پژوهش تاثیر روش های آموزش فعال بر درک مفهومی و کاهش اضطراب ریاضی در دانش آموزان متوسطه است روش پژوهش کیفی و از نوع مروری می باشد یافته ها نشان…
درک مفهومیاضطراب ریاضیدانش آموزان