رابطه بازخورد توصیفی به تکالیف دانش آموزان با میزان یادگیری دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین بازخورد توصیفی ارائه شده به تکالیف دانش آموزان و میزان یادگیری آنان است این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توص…
بازخورد توصیفییادگیری دانش آموزانهمبستگی