سنجش «ارزش افزوده» به جای «سطح عملکرد»
ارزیابی آموزشی نباید تنها بر سطح دانش فعلی دانش آموز تمرکز کند، بلکه باید «پیشرفت» او را بسنجد دانش آموزی که از سطح پایین به سطح متوسط رسیده است، ممک…
سنجش «ارزش افزوده» به جای «سطح عملکرد»
حوزه علمی
سنجش «ارزش افزوده» به جای «سطح عملکرد»
مجموعهای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «سنجش «ارزش افزوده» به جای «سطح عملکرد»» در نمایه علمیجو.
۱ مقاله
۰ کنفرانس
۱ ارتباط علمی
پژوهشهای مرتبط