«نقش هوش مصنوعی در تشخیص و اصلاح سوءبرداشت های مفهومی: مطالعه مداخله محور با محوریت معلم»
سوءبرداشت های مفهومی یکی از موانع اصلی یادگیری عمیق و پایدار در فرایند آموزش به شمار می آیند، زیرا دانش آموزان اغلب با پیش فرض ها و برداشت های نادرست…
هوش مصنوعیمداخله آموزشییادگیری مفهومی