یادگیری خودراهبر معلمان در محیط های آموزشی آنلاین: مرور نظام مند شواهد تجربی دهه اخیر
یادگیری خودراهبر به عنوان یک فرایند چند بعدی و پویا نقش کلیدی در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت آموزش دارد این مقاله با استفاده از مرور نظام مند…
یادگیری خودراهبرخودتنظیمیفناوری آموزشی