تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم ابتدایی براساس روش ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹
هدف از پژوهش حاضر ، تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی متن، پرسش ها و تصاویر از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال ت…
ویلیام رومیتحلیل محتواعلوم تجربی پنجم ابتدایی