یکپارچه سازی ابزارهای خوداصلاح گر تلفظ مبتنی بر تشخیص گفتار در برنامه درسی کلاس های زبان انگلیسی مدارس متوسطه ایران : ارزیابی تاثیر بر قابل فهمی و انگیزه دانش آموزان
این پژوهش به بررسی تاثیر یکپارچه سازی ابزارهای خوداصلاح گر تلفظ مبتنی بر تشخیص گفتار ASR در برنامه درسی کلاس های زبان انگلیسی مدارس متوسطه ایران بر ق…
قابل فهمی تلفظانگیزه یادگیریخوداصلاح گر تلفظ مبتنی بر تشخیص گفتار