نیاز سنجی

نیازسنجی آموزشی مدیران مدارس

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دوره اول منطقه 13 شهرتهران درحیطه مهارتهای سه گانه فنی، انسانی و اداراکی ب…

چگونه می توان با نگاه تعلیم و تربیت، برنامه ی آموزشی منسجمی را برنامه ریزی کرد

چگونه می توان با نگاه تعلیم و تربیت، برنامه ی آموزشی منسجمی را برنامه ریزی کرد این سوال، مستلزم پاسخی عمیق وبه دور از اغماض است در این جستار با نگاهی…

ارائه سیاست های مناسب در حیطه آموزش و پرورش به عنوان یک سیاست گذار در ایران بر اساس نیازسنجی آموزشی

مدارس و سایر محیط های آموزشی جوامع یادگیری پیچیده ای هستند که نقش ها و عملکردهای مختلفی را در بر میگیرند برای اینکه مدارس محیطهایی امن و حمایت کننده…

بررسی و مطالعه ریسک های سر مایه گذاری در جزیره قشم

امروزه تحقیقات و مطالعات نظری و تئوریک مبنای تمامی سیاست گذاری ها و تصمیماتی شده است که مدیران موفق و هوشمند با استفاده از نتایج این گونه پژوهش ها دس…

نیازسنجی آموزشی مربیان پیش از دبستان از دیدگاه مربیان شهرستان میانه ( بر اساس فن دلفی )

هدف پژوهش حاضر با بهره گیری از تکنیک دلفی و با اتکا به نظر متخصصان و مربیانی که مستقیما در فرایند آموزش درگیر هستند، به شناسایی و اولویت بند ی نیاز ه…

نیاز سنجی نظام تعلیم و تربیت در پسا کرونا

هدف از پژوهش حاضر مطالعه وضعیت دانش آموزان و معلمان در دوران پساکرونا و بازگشایی مدارس است که چگونه به جهان پساویران شده آموزش و پرورش بازمیگردند برا…

برنامه ریزی مشارکتی مبتنی بر نیازسنجی راهکاری برای توسعه متوازن پروژه های شهری بندرعباس

رشد شتابان شهرنشینی در دهه های اخیر برنامه ریزی شهری را با چالش های متعددی مواجه ساخته است یکی از مهم ترین این چالش ها، عدم انطباق پروژه ها و طرح های…

تربیت دانش آموزان کارآفرین در مدارس

در نظام های آموزشی نوین، پرورش روحیه و مهارت های کارآفرینی در دانش آموزان به عنوان یکی از اهداف اساسی تعلیم و تربیت شناخته می شود تحقق این هدف، مستلز…