کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان

بررسی اهمیت نظریه سازنده گرایی بر تعلیم وتربیت دانش آموزان استثنایی

نظریه یادگیری سازنده گرایی به عنوان یک رویکرد فعال در یادگیری، تاکید بر نقش دانش آموز در ساخت و سازمان دهی دانش خود دارد این نظریه با استفاده از تعام…