چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
منتظریان، محمد،1405،تاثیر استفاده از واقعیت افزوده بر یادگیری و خودکارآمدی دانش آموزان در درس تابلوهای توزیع برق،چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین،همدان
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین23 خرداد 1405 · همدان