چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: منتظریان، محمد،1405،تاثیر استفاده از واقعیت افزوده بر یادگیری و خودکارآمدی دانش آموزان در درس تابلوهای توزیع برق،چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین،همدان،https://civilica.com/doc/2664977
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین23 خرداد 1405 · همدان