چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اشتغال مادر بر مهارت اجتماعی، اضطراب و پرخاشگری پسران دبستانی شهر مشهد انجام شد روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشآموزان پسر ۷ تا ۱۲ سال دارای مادران شاغل در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ تشکیل دادند که حجم نمونه این پژوهش ۲۰۰ نفر و روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شد پرسشنامه مهارت اجتماعی ماتسون ۱۹۸۳ ، پرسشنامه اضطراب اسپنس فرم والد و کودک ۱۹۹۹ و پرسشنامه پرخاشگری ایزنگ و گلین ویلسون ۱۹۷۵ اجرا شد سپس با روشهای همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان یافتهها مورد تحلیل قرار گرفت نتایج آزمون رگرسیون و پیرسون نشان داد؛ بین شاغل بودن مادر و مهارت اجتماعی، اضطراب و پرخاشگری کودکان دبستانی رابطه معناداری وجود دارد P
کلیدواژهها
نویسندگان
حدیثه صفایی مهنه
دانشجوی کارشناسی روانشناسی
محمد کاملی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه فردوسی مشهد
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: صفایی مهنه، حدیثه و کاملی، محمد،1404،بررسی نقش اشتغال مادر بر مهارت اجتماعی، اضطراب و پرخاشگری پسران دبستانی شهر مشهد،یازدهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری،تهران،https://civilica.com/doc/2595171
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری30 بهمن 1404 · تهران