بازی وارسازی روش نوین تدریس و نقش آفرینی آن در مدارس

چکیده مقاله

تدریس به شیوه ی نوین یعنی تدریس به همان روشی که همیشه آموزش داده اید، اما با ابزار و تکنولوژی امروزی یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل از خود نشان نمی دهند یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است معلم باید با روشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بداند در کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید روش های نوین تدریس تنها راه پاسخگویی به الزامات دوران مدرن است آموزش برای منجر شدن به یادگیری باید لذت بخش باشد و لذت بخش بودن یادگیری با انگیزه یادگیرنده در ارتباط است روش های نوینی برای برانگیختن انگیزه یادگیرنده پیشنهاد و به کار گرفته شده است که امروزه گیمیفیکیشن Gamification با ترجمه بازی وارسازی، یکی از این روش ها محسوب می شود بازی وارسازی به جهت استفاده از تفکر بازی گونه و عناصری از بازی که با عنصر لذت بخش بودن سازگار است، سبب جلب و هدایت توجه و انگیزه یادگیرنده به محتوای اصلی آموزش می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرج فتاحی

کارشناس ارشد تاریخ تشیع، دانشگاه پیام نور اهواز آموزش و پرورش استان ایلام، دبستان حضرت زینب س

سیده فاطمه موسوی

لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایلام، آموزش و پرورش استان ایلام، دبستان حضرت زینب س

فتاحی، فرج و موسوی، سیده فاطمه،1402،بازی وارسازی روش نوین تدریس و نقش آفرینی آن در مدارس،نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات24 آبان 1402 · بندرعباس