مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی عوامل تاثیرگذار بر کاهش اختلال اضطراب در دانش آموزان با نگاهی به سخنان امام علی (ع) در نهج البلاغه و ائمه معصومین (ع)

چکیده مقاله

اختلال اضطراب در موقعیت های مختلف ممکن از دانش آموز مبتلا را دچار تنگی و فشردگی در قفسه ی سینه، تپش شدید قلب، عرق کردن، لرزش، گیجی، احساس از دست دادن تعادل کند و در یادگیری و آموزش و پرورش شخص دانش آموز در محیط مدرسه و اجتماع موثر باشد در پژوهش حاضر این مسئله مورد بررسی قرار گرفته است که سخنان ارزشمند امام علی ع و ائمه معصومین ع تا چه اندازه در روند کاهش اختلال اضطراب دانش آموزان می تواند موثر باشد در این راستا به توضیح اختلال اضطراب و علائم و علل آن که از جمله: عامل ژنتیکی،ساختار شیمیایی مغز،استرس محیطی،اختلال اضطراب جدایی، اختلال اضطراب پس از سانحه واختلال اضطراب بیماری است، پرداخته شده و همچنین و انواع اختلال اضطراب از جمله پانیک«وحشت زدگی»،آگورافوبی «بازارهراسی»،فوبی های خاص «ترس های مرضی»، اختلال اضطراب اجتماعی، اختلال اضطراب فراگیر «اختلال اضطراب منتشر»، اختلال وسواس فکری عملی،لالی انتخابیاختلال اضطراب جدایی، اختلال اضطراب پس از سانحه، اختلال اضطراب بیماری مورد بررسی قرار گرفت و همچنین اهمیت نهج البلاغه و سخنان ائمه معصومین ع در دین اسلام و نگاه شیعیان بیان گردیده است و سخنان ایشان در نهج البلاغه وکتب مختلف دینی و اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است همچنین در این پژوهش از روش پژوهش کتابخانه ای ، بررسی کتب ومقالات استفاده شده است نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که سخنان ارزشمند امام علی ع و ائمه معصومین ع می تواند در روند کاهش اختلال اضطراب دانش آموزان موثر باشد و اضطراب ناشی از قرار گرفتن دانش آموزان در موقعیت های مختلف ترس و دلهره آور را کاهش دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم آقایی بازکیایی

مریم آقایی بازکیایی

کارشناس ارشد معارف نهج البلاغه، عضوشورای فرهنگی سما استان گیلان و معاون پرورشی دبستان و پیش دبستان ابتدایی پسرانه سما، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران

تصویر فاطمه پورکریمی

فاطمه پورکریمی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، آموزگار پایه اول دبستان و پیش دبستان ابتدایی پسرانه سما، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران

شیوه ارجاع

�قایی بازکیایی، مریم و پورکریمی، فاطمه،1402،بررسی عوامل تاثیرگذار بر کاهش اختلال اضطراب در دانش آموزان با نگاهی به سخنان امام علی (ع) در نهج البلاغه و ائمه معصومین (ع)،نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات مجموعه مقالات نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات24 آبان 1402 · بندرعباس
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۲۹۹ مشاهده

مروری بر روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان

داشتن تمرکز حواس در دانش آموزان، تاثیر بسیار زیادی بر کیفیت یادگیری، بهره وری و موفقیت آ نان خواهد داشت…

تمرکز حواسیادگیریحواس پرتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۸۹ مشاهده

بررسی نقش مزایا و معایب بحث گروهی دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس

آموزش مبتنی بر تعامل بحث گروهی، تاکید بر فعالیت های مردم سالارانه در میان یادگیرندگان دارد که بر پایه گس…

روش تدریسبحث گروهیمزایا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۸۹۷ مشاهده

چگونه توانستم اختلالات یادگیری برخی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی را برطرف نمایم؟

آموزش و یادگیری در دوره ابتدایی می تواند کمک شایانی به پیشرفت درک معنایی سایر دروس کرده و کودکان امروز ر…

دانش آموزاناختلالات یادگیریآموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۸۳۸ مشاهده

بررسی تاثیر موسیقی بی کلام بر دست خط دانش آموزان

بیش از چند قرن است که در سراسر جوامع بشری به بررسی تاثیر آواها و انواع موسیقی بر احساسات، روح و جسم پردا…

موسیقیدست خطدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۷۹۶ مشاهده

چگونه توانستم دانش آموزان را به استفاده از تغذیه صحیح و رژیم سالم غذایی علاقه مند کنم؟

رژیم غذایی دانش آموز جزء مهم مراقبت از سلامتی اوست اهمیت یادگیری درست غذا خوردن، ورزش منظم و درک اصطلاحا…

دانش آموزتغذیهتغذیه سالم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۷۷۲ مشاهده

بررسی اهمیت نقش تغذیه صحیح و سالم در فرآیند یادگیری و فعالیت-های مغزی دانش آموزان

تغذیه یکی از ارکان اصلی تامین انرژی بدن می باشد همه انسان ها برای تامین انرژی بدن جهت انجام فعالیت های ر…

تغذیهیادگیریدانش آموزان