شناسایی دانش آموز دارای ضعف درسی و تشخیص و رفع علت ضعف درسی دانش آموز

چکیده مقاله

مهمترین نتایج بدست آمده حاکی از آن است که حمایت از دانش آموزان ضعیف در کلاس ، به آنها کمک می کند که اعتماد به نفس و انگیزه ی بیشتری برای یادگیری داشته باشند و می توانند بیشتر تلاش کنند و مهارتهای خود را بهبود ببخشند دانش آموزان ضعیف، اعتماد به نفس پایینی دارند و برای پیشرفت به تشویق نیاز دارند تشویق و ترغیب می تواند منجر به افزایش تلاش و نگرش بهتر آنها به مدرسه شود وقتی آنها کاری را انجام می دهند که در آن مهارت دارند، برایشان جذاب است و گرفتن بازخورد خوب از تلاشهایشان می تواند انگیزه بخش باشد معلم با همراهی والدین میتوانند جذابیت آموزشی در یادگیری ایجاد کنند تا دانشآموز با انگیزهی بیشتری به آموزش بپردازد دانشآموزان ضعیف ممکن است بنا به دلایلی با داشتن توانایی و هوش بالا در یادگیری و تمرکز روی دروس مشکل پیدا کنند انگیزه، کلید موفقیت معلم و والدین و دانش آموز است ضعف جسمانی هم یکی از دلایل ضعف درسی دانش آموزان می باشد

نویسندگان

سیده خدیجه دیارمند

مقاله شناسایی دانش آموز دارای ضعف درسی و تشخیص و رفع علت ضعف درسی دانش آموز

�یارمند، سیده خدیجه،1402،شناسایی دانش آموز دارای ضعف درسی و تشخیص و رفع علت ضعف درسی دانش آموز،نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات24 آبان 1402 · بندرعباس