چکیده مقاله
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام گرفت روش این پژوهش، کتابخانه ای بود جامعه پژوهش را دانش آموزان مقطع ابتدایی تشکیل دادند جهت گردآوری اطلاعات این پژوهش از منابع مختلف کتاب، مقاله و استفاده شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
هانیه رضوانی
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قم
ستاره رشید
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قم
شیوه ارجاع
�ضوانی، هانیه و رشید، ستاره،1403،بررسی تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی،دومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات8 اسفند 1403 · بندرعباس