چکیده مقاله
این پژوهش به بررسی تعامل علوم ورزشی و معارف قرآنی در تربیت چندبعدی دانش آموزان پرداخته است با استفاده از روش توصیفی تحلیلی و استناد به آیات قرآن کریم و یافته های علوم تربیتی و ورزشی، الگویی تلفیقی ارائه شده است که نشان میدهد برنامه های تربیت بدنی مبتنی بر مفاهیم قرآنی میتوانند به بهبود انضباط فردی، کاهش استرس و تقویت روحیه جمعی در دانش آموزان منجر شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نعمتی پریدری، محمود،1404،تربیت جسم و پرورش روح: تحلیل تعامل علوم ورزشی و معارف قرآنی در تربیت چند بعدی دانش آموزان،سومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات1 شهریور 1404 · بندرعباس