چکیده مقاله
اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد برخوردار بودن از اعتماد به نفس سالم و بالا یک ضرورت حیاتی است اگر انسان ظرفیت ها و توانایی های خدادادی خود را نشناسد هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلات، خود را در بن بستی گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی او را تحت تاثیر خود قرار خواهد داد به عنوان یک معلم، در اوایل مهرماه به رفتارهای یکی از دانش آموزانم به نام زهرا توجه نمودم که خبر از پایین بودن اعتماد به نفس در او می داد و بعد از اطمینان از این مسئله به دنبال راه حل هایی برای آن بودم و در ابتدای کار به جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل مشکل پرداختم مهمترین علل عدم اعتماد به نفس زهرا را مورد بررسی قرار دادم و به این نتیجه رسیدم که برای بهبود و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان از تعدادی راهکار استفاده نمایم که این راهکارها شامل تشویق و تمجید، ایجاد محیط یادگیری مثبت، تعیین اهداف قابل دسترس، ارائه بازخورد موثر، راهنمایی در مدیریت و استرس و اضطراب و ایجاد فضای آموزشی خود قدرتگرا بود این راهکارها از طریق ایجاد فضای مثبت و حمایتی تشویق به خلاقیت و همکاری تعیین اهداف قابل درسترس و ارائه بازخورد سازنده به دانش آموزان کمک می کند تا اعتماد به نفس خود را تقویت کنند و به بهبود عملکرد و پیشرفت خود در مسیر یادگیری برسند و نهایتا با ارائه راه حل هایی توانستم تا حد بالایی اعتماد از دست رفته زهرا را در وجودش پرورش دهم
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یدنظری، فریبا و آزادنیا، فریبا و مرادی، زینب و نوری، خدیجه و حسینی، سیده منیژه،1404،چگونه توانستم اعتماد به نفس زهرا، دانش آموز پایه سوم را ارتقاء بخشم؟،سومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات1 شهریور 1404 · بندرعباس