چکیده مقاله
آموزش مهارت های اجتماعی از جمله آموزش مهارت نه گفتن در کودکان یکی از جنبه های مهم ارتباط موثر است یادگیری نه گفتن با احترام و قاطعیت برای حفظ مرزهای شخصی، مدیریت زمان و انرژی است به نظر می رسد یکی از تاثیرگذارترین شیوه ها جهت رشد شخصیت دانش آموزان و افزایش مهارت نه گفتن، شرکت دادن آن ها در گروه های تئاتر است در این پژوهش، میزان تاثیر تئاتر موضوعی در مهارت نه گفتن و یادگیری دروس پایه در تئاتر موضوعی مقطع ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد
کلیدواژهها
تئاتر موضوعی مهارت نه گفتن عملکرد درسی
نویسندگان
مریم گرمرودی فائزه
درهمجانی بهجت ندری میانجیسارا مقیمی راضیه
درهمجانی بهجت ندری میانجی
مریم گرمرودی فائزهسارا مقیمی راضیه
سارا مقیمی راضیه
مریم گرمرودی فائزهدرهمجانی بهجت ندری میانجی
شیوه ارجاع
گرمرودی فائزه، مریم و ندری میانجی، درهمجانی بهجت و مقیمی راضیه، سارا،1403،تاثیر تئاتر موضوعی در افزایش مهارت "نه گفتن"و یادگیری دروس پایه در دانش آموزان کلاس چهارم دختر در شهرستان میانه،دومین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش23 اسفند 1403 · بندرعباس