چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی بررسی اثر هوش مصنوعی بر مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه می باشد این پژوهش از نوع مطالعات کیفی می باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری کتابخانه ای می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعی بدست آمده است نتیجه گیری هوش مصنوعی درمشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه می تواند تاثیرات بسیار مثبتی داشته باشد با استفاده از الگوریتم ها و روش های هوش مصنوعی مانند یادگیری ماشین ، جستجوی همسایگی ، ابر خدمات و تحلیل داده، مشاوران تحصیلی می توانند به دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی مناسب و رسیدن به اهداف تحصیلی و شغلی خود کمک کنند درنتیجه ، استفاده از هوش مصنوعی در مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه بسیار مفید است و می تواند به آنها در انتخاب راه مناسب تحصیلی و شغلی کمک کند با توجه به پیشرفت های روزافزون هوش مصنوعی ، امیدواریم که در آینده نزدیک ، مشاوره تحصیلی با همکاری مشاوران انسانی و هوش مصنوعی به شکل کامل و بهینه تر ارائه شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کاظمی گیلان، مهدی و حیدریان، رضا،1402،بررسی اثر هوش مصنوعی بر مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه،ششمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت30 آبان 1402 · تهران