ترغیب دانش آموزان به انجام تحقیق و پژوهش موضوعات درسی پایه ششم با استفاده از راهکارهای خلاقانه

چکیده مقاله

انسان از سرآغاز زندگی ،یعنی از زمانی که چشم به جهان می گشایدبا سوالات فراو انی رو به رو میشود و تا زمانی که چشم از جهان فرو می بندد ، در جست و جوی یافتن پاسخ آنهاست پژوهش ،زمینه ساز رشد و توسعه پایدار جامعه است یکی از زیر بنا ترین فعالیتها در امر پویایی وپیشرفت هرجامعه ،پرداختن به فعالیت های پژوهشی ، به ویژه در مراکز علمی و فرهنگی است رشد معلم،آذر ۸۲ در طول تاریخ، انسان همواره کوشیده است تجارب و یافته های خود را به فرزندان و نسل آینده منتقل کند این نیاز به آموزش و یادگیری ، سبب بقای جوامع بشری شده و بدین سان، فرهنگ سازی وحفظ آن ، جزء لاینفک آرمان های انسانی و شناسنامه انسان گردیده است در جوامع نخستین ، یاددادن و یاد گرفتن به شیوه ی سنتی و از طریق باز سازی تجارب انجام می شد و به صورت اطلاعات مورد نیاز ، در عرصه ی زندگی حفظ می گردید و گسترش می یافت در نتیجه، مردم کمتربه فکرتوسعه بودند در حالی که در دهه های گذشته ، پیشرفت های مهمی صورت گرفته و تقریبا اکثر ابداعات، مربوط به یک صد سال گذشته است تولید و گسترش سرسام آور اطلاعات ، دانش و کسب مهارت در علوم، وظایف نسل امروز را در مقایسه با نسل گذشته ، افزون تر ساخته است تجارب بیش از هشتادوشش میلیارد انسان، دست آوردهای ارزنده ای است که باید نسل آینده را برای کشف حقیقت و شناسایی خالق هستی یاری دهد امروزه از آموزش به مثابه یک فرایند منظم یاد می شود که به موجب آن ،اطلاعات، مهارتها و نگرش های دانش آموزان تقویت می گرددو گسترش می یابد دراین فرایند ،انباشت اطلاعات مورد نظر نیست و به تولید و گسترش اطلاعات و مهارت ها توجه می شود منوچهر فضلی خانی،راهنمای علمی روش های مشارکتی و فعال در فرایند تدریس تحقیق و پژوهش در تعلیم و تربیت، به مجموعه فعالیت هایی اطلاق می شود که از طریق آن و با عنایت به اصول و روشهای علمی، پدیده آموزشی وتربیتی، مورد پژوهش قرار می گیرد و هدف آن کشف اصول کلی یا تفسیر رفتاری است که از آن برای تبیین ،کنترل و پیش بینی رویدادهای آموزشی استفاده می شود دلاور ، علی ۱۳۷۵ – روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا محمودی چالبطان

دانشجوی کارشناسی ارشد پژوه هنر دانشگاه مارلیک نوشهر ایران

الهام باوی

آموزگار پایه ششم دبستان دخترانه شهید جهان آرا

فاطمه مرتضوی

دانش آموخته ی مقطع کارشناسی رشته موزه دانشگاه هنر شیراز ایران

�اوی، الهام،1402،ترغیب دانش آموزان به انجام تحقیق و پژوهش موضوعات درسی پایه ششم با استفاده از راهکارهای خلاقانه،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر18 آبان 1402 · تهران