طراحی کانون پروررش فکری کودکان و نوجوان ورامین ، رویکرد زمینه گرایی

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی و طراحی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ورامین با رویکرد زمینه گرایی می پردازد هدف اصلی این پژوهش، شناسایی مولفه های کلیدی موثر بر طراحی فضایی است که بتواند نیازهای فرهنگی، اجتماعی و آموزشی کودکان و نوجوانان را در این منطقه برآورده سازد با استفاده از روش های کیفی و کمی، داده های مربوط به رفتارها، علایق و نیازهای مخاطبان جمع آوری و تحلیل شد نتایج نشان می دهد که مولفه های کلیدی شامل تاثیر هنر در رشد کودک، روانشناسی رفتار کودک و اهمیت دوران کودکی به ترتیب در رتبه های اول تا سوم قرار دارند همچنین، احساس و قبول مسئولیت به عنوان یکی از عوامل موثر، بیشترین تاثیر را در این زمینه دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین شمسی

گروه معماری، واحد ورامین پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، ایران

رضا جعفر پور هادی کیاشری

گروه معماری، واحد ورامین پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، ایران

علی شیرکوند

گروه عمران، واحد ورامین پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، ایران

�مسی، حسین و جعفر پور هادی کیاشری، رضا و شیرکوند، علی،1404،طراحی کانون پروررش فکری کودکان و نوجوان ورامین ، رویکرد زمینه گرایی،هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر31 شهریور 1404 · تهران