اثربخشی افزایش انگیزه و عزت نفس توسط معلم بر یادگیری دانش آموزان دورهابتدایی

چکیده مقاله

یادگیری مفاهیم، در شرایطی رخ میدهد که کودکان انگیزه پیدا کرده و به طرف مطلب جدید جذب شوند شیوههای نوینتدریس در آموزش و پرورش کمک میکند که کودکان به کارهای نو دست بزنند و باهر موضوعی خلاقانه برخورد کنند در نظامهای آموزشی نیز تاکید عمده بر پرورش خلاقیت کودکان است خلاقیت برای بقای هر جامعهای لازم است و برای ایجاد و تداومآن در افراد، بایستی عادت به تفکر را در آن ها ایجاد کرد چرا که خلاقیت با تفکر به وجود می آید یکی از هدف های مهم درمحیط پر تلاطم و متغیر کنونی، آموختن شیوه های خلاقیت و نوآوری است و یکی از الگوهای تدریس که باعث پرورش ظرفیتمشکل گشایی کودکان و هدایت آن ها به بیان خلاق میشود پرورش خلاقیت است افزایش اعتماد به نفس از روش های پرورشخلاقیت محسوب میشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حدیث پوریان

دانشجوی کارشناسی پوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه ، ایران

پوریان، حدیث،1402،اثربخشی افزایش انگیزه و عزت نفس توسط معلم بر یادگیری دانش آموزان دورهابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری31 تیر 1402 · تهران