تحلیل محتوا متن کتاب مطالعات اجتماعی چهارم دبستان با روش ویلیام رومی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای متن کتاب مطالعات اجتماعی چهارم دبستان با روش ویلیام رومی انجام گرفته است نمونه مورد مطالعه متن کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم می باشد و از فرمول ویلیام رومی برای ارزیابی استفاده شده است با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون پایایی تکنیک مورد سنجش قرار گرفته که رقم 0/85=α به دست آمد نتایج بدست امده از تحلیل نشان داد متن کتاب مطالعات اجتماعی جدید التالیف چاپ سال 94 از نظر تکنیک ویلیام رومی موجب تقویت مهارت های اجتماعی در دانش آموزان می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مصطفی صفری

آموزش و پرورش شهرستان چالوس کارشناس علوم تربیتی

فاطمه افضلی

کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث، آموزگار ناحیه یک ساری

سیدیوسف ساداتی

آموزش و پرورش شهرستان چالوس دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی

�فضلی، فاطمه،1397،تحلیل محتوا متن کتاب مطالعات اجتماعی چهارم دبستان با روش ویلیام رومی،سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش14 آذر 1398 · محمودآباد