آموزش مجازی در دوران کرونا و تکنیک های بهبود آن

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی آموزش مجازی در دورن کرونا و عوامل موثر در بهبود کیفیت آن می پردازد تا قبل از پاندمی کرونا، آموزش مجازی انتخاب گروه خاصی از افراد بوده و صرفا جنبه ی تجملاتی داشته ولی در حال حاضر به عنوان یک ضرورت در مواجهه با کرونا ویروس اجرا می شود و از آنجایی که آموزش مجازی بدون آمادگی قبلی در مدارس به کار گرفته شد، بدون شک دارای مشکلاتی در حوزه های آموزش، معلم و مدرسه، تولید محتوا، نحوه ی یادگیری دانش آموزان و همچنین تهیه ابزار و زیرساخت های مورد نیاز برای این نوع آموزش می باشد در این مقاله سعی شده است علاوه بر شناسایی مزایا و محدودیت های آموزش مجازی، به بررسی تکنیک های بهبود این نوع آموزش بپردازیم با در نظر گرفتن مشکلات آموزش مجازی و ارائه راهکارهای بهبود آن و ضرورت تولید محتوای استاندارد، می توان جهت فراهم کردن زیرساخت های آموزش مجازی و پایه ریزی بستر فرهنگی برای پذیرش آن اقدام کرد به طوری که، در آموزش های مجازی پساکرونا نیز مفید واقع شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه صادقی ارمی

دبیر شیمی شهرستان نکا ،دانشجوی ارشد شیمی آلی ایران

�ادقی ارمی، فاطمه،1400،آموزش مجازی در دوران کرونا و تکنیک های بهبود آن،ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش25 آذر 1400 · محمودآباد