مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

استفاده از فناوری های نوین در آموزش ریاضی

چکیده مقاله

پیدایش تکنولوژی ها و فناوری های نوین ارتباطی و اطلاعاتی که به ناچار در زمینه های مختلف زندگی بشر راه یافته است به دنبال آن ،استفاده از آنها به عنوان ابزاری به منظور ساده سازی تعلیم و تعلم اجتناب ناپذیر است لذا درس ریاضی هم از این مورد مستثنی نیست بدیهی است که معلمان نقش مهمی در امر آموزش دارند، لذایادگیری تکنولوژی های روز و از طرفی آموزش معلمان به منظور آماده سازی آنها در مواجهه با این تکنولوژی ها و همچنین شناسایی ابزارهای مفید و استفاده از آن در موضوع تدریس و آموزش ضروری است بنابراین معلمان علاوه بر درک مفاهیم ریاضی باید آن را به شکل روشن و قابل درک برای دانش آموزان خود به کمک ابزار تکنولوژی بیان کنند در این پژوهش سعی شده است با درنظرگرفتن مزایای استفاده از تکنولوژی در آموزش ریاضیات، نقش معلمان را درجهت تحقق هرچه بهتر این مهم بررسی نماییم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سوگند ربیع پور

سوگند ربیع پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی،دانشگاه فرهنگیان مازندران

شیوه ارجاع

�بیع پور، سوگند،1400،استفاده از فناوری های نوین در آموزش ریاضی،ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش25 آذر 1400 · محمودآباد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۲۰۰ مشاهده

تحلیل محتوا کیفی کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی با توجه به ساحت اعتقادی ، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

تربیت امری است که تاریخی به قدمت بشریت دارد جوامع مختلف ، نهاد ها و در طی اعصار ، به صورت های گوناگون به…

اخلاقیساحت اعتقادیعبادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۴۰۵ مشاهده

چگونه توانستم مشکل ضعف و کند نویسی در درس املا دانش آموزم را کاهش دهم؟

در دوران مدرسه به خصوص دوره ابتدایی برخی ازدانش آموزان هستند که به دلایل مختلف کندترازسایردانش آموزان می…

کندنویسیتدریس مجازیضعف در انگشتان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۳۰۹ مشاهده

تاثیر محیط بر رشد کودکان

مراحل رشد کودکان ویژگی های متمایزی دارد و رشد و تکامل و پرورش قابلیت های خاص، فقط در مدرسه، پشت میز و نی…

رشدمحیط
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۳۰۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی بر اساس تفکر نقادانه گریسون

کتاب درسی، مجموعه ای از دانش ها، بینش ها و مهارت ها را در دانش آموز به وجود می آورد که یکی از این شاخص ه…

تفکر نقادانهمطالعات اجتماعیپنجم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۰۷۷ مشاهده

مروری بر تحقیق کیفی روش گراندد تئوری

روش گراندد تئوری ، تئوری زمینه دار یا نظریه زمینه ای به وسیله دو جامعه شناس به نام های گلیزر و اشتراوس د…

گراندد تئوریروش تحقیقتحقیق کیفی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۸۹۹ مشاهده

نقش شبیه سازی و بازی های آموزشی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان

هدف فناوری های آموزشی تسهیل یادگیری و بهبود عملکرد است در این راستا شبیه سازی و بازی های آموزشی می توانن…

یادگیریشبیه سازیبازی های آموزشی