مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

چگونه توانستم کندنویسی دانش آموزانم را بهبود ببخشم

چکیده مقاله

امروزه یکی از معضلات و مشکلات نظام آموزشی وجود اختلالات مختلف یادگیری است که می توان به طیف گسترده ای از آنها اشاره نمود که یکی از مهمترین آنها که هم برای خود دانش آموز و هم برای خانواده و معلم مشکلات زیادی را ایجاد می کند مقوله کندنویسی است، چرا که باعث می شود بسیاری از مهارت های اساسی دانش آموز با این مشکل تحت تاثیر قرار گیرد، در این راستا و با توجه که مشکل کندنویسی، مشکل پژوهشگر نیز بود و در طول سال های تدریس به وفور با آن روبرو شده است، در نتیجه در پژوهش حاضر سعی نمود با توجه و با استفاده از مجموعه ای از ابزارها مانند، مصاحبه، مشاهده و پرسشنامه به درک درستی از این موضوع دست پیدا کرده و بهترین راه حل را انتخاب کند، که بر اساس تجارب استفاده از دیدگاه نمونه مورد نظر مجموعه ای راهکارها، می تواند موجب بهبود کندنویسی در دانش آموزان شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمد قلی پور رزکناری، طاهره،1400،چگونه توانستم کندنویسی دانش آموزانم را بهبود ببخشم،ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش25 آذر 1400 · محمودآباد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۲۰۰ مشاهده

تحلیل محتوا کیفی کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی با توجه به ساحت اعتقادی ، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

تربیت امری است که تاریخی به قدمت بشریت دارد جوامع مختلف ، نهاد ها و در طی اعصار ، به صورت های گوناگون به…

اخلاقیساحت اعتقادیعبادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۴۰۵ مشاهده

چگونه توانستم مشکل ضعف و کند نویسی در درس املا دانش آموزم را کاهش دهم؟

در دوران مدرسه به خصوص دوره ابتدایی برخی ازدانش آموزان هستند که به دلایل مختلف کندترازسایردانش آموزان می…

کندنویسیتدریس مجازیضعف در انگشتان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۳۰۹ مشاهده

تاثیر محیط بر رشد کودکان

مراحل رشد کودکان ویژگی های متمایزی دارد و رشد و تکامل و پرورش قابلیت های خاص، فقط در مدرسه، پشت میز و نی…

رشدمحیط
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۳۰۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی بر اساس تفکر نقادانه گریسون

کتاب درسی، مجموعه ای از دانش ها، بینش ها و مهارت ها را در دانش آموز به وجود می آورد که یکی از این شاخص ه…

تفکر نقادانهمطالعات اجتماعیپنجم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۰۷۷ مشاهده

مروری بر تحقیق کیفی روش گراندد تئوری

روش گراندد تئوری ، تئوری زمینه دار یا نظریه زمینه ای به وسیله دو جامعه شناس به نام های گلیزر و اشتراوس د…

گراندد تئوریروش تحقیقتحقیق کیفی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۸۹۹ مشاهده

نقش شبیه سازی و بازی های آموزشی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان

هدف فناوری های آموزشی تسهیل یادگیری و بهبود عملکرد است در این راستا شبیه سازی و بازی های آموزشی می توانن…

یادگیریشبیه سازیبازی های آموزشی