چکیده مقاله
هدف اصلی این پژوهش تعیین تاثیر روش های کتاب درمانی بر کاهش میزان افسردگی در کودکان ۷ تا ۱۲ سال بوده است نتایج این پژوهش نشان داد که کتاب درمانی در کاهش افسردگی کودکان گروه سنی ب و ج ۷ تا ۱۲ سال تاثیر دارد با اتکا به یافته های این پژوهش می توان برنامه هایی عملیاتی در سطح گسترده تر برای درمان افسردگی کودکان تدوین و اجرا نمود این مقاله با روش کتابخانه ای تدوین شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فلکی گاوگانی، کوثر و کشاورزی، مائده و قوامی، نیلوفر و کامل خواجه، پریسا و جعفری کلیبر، فاطمه،1400،تاثیر کتاب درمانی بر کاهش میزان افسردگی کودکان،یازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران19 اسفند 1400 · تهران