بررسی و تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی به روش ویلیام رومی

چکیده مقاله

کتاب هدیه های آسمانی تعلیم و تربیت دینی ابتدایی در دوره تحصیلی دبستان تدریس می شود و محتوای آن باعث شکوفایی بعد معنوی دانش آموزان می شود کتاب هدیه های آسمانی تعلیم و تربیت دینی ابتدایی در دوره تحصیلی دبستان تدریس می شود و محتوای آن باعث شکوفایی بعد معنوی دانش آموزان می شود هدف از این پژوهش بررسی و تحلیل محتوای کتاب هدیه های اسمانی پنجم خواهد بود و با روش ویلیام رومی سه زمینه تصاویر متن و پرسش ها بررسی شده است این تحلیل بر اساس روش کیفی ویلیام رومی انجام شده و جامعه مورد مطالعه در این پژوهش، کتاب هدیه های اسمانی ۱۴۰۰ پنجم ابتدایی بوده است نتایج به دست آمده نشان میدهد که متن کتاب هدیه های آسمانی با ضریب درگیری ۰/۰۳ از نظر پویایی ضعبف بوده ، تصاویر کتاب نیز با ضریب درگیری ۰/۱۴ وفعالیت های کتاب با ضریب درگیری ۱۰۸ به صورت فعال طرح شده اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهاب مرادی

رضا ملکیانفروغ کرمیگلنار غلامی

رضا ملکیان

شهاب مرادیفروغ کرمیگلنار غلامی

فروغ کرمی

شهاب مرادیرضا ملکیانگلنار غلامی

گلنار غلامی

شهاب مرادیرضا ملکیانفروغ کرمی

مرادی، شهاب و ملکیان، رضا و کرمی، فروغ و غلامی، گلنار،1401،بررسی و تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی به روش ویلیام رومی،دوازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران25 اسفند 1401 · تهران