بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی دانش آموزان بررسی شد روش تحقیق مروری کتابخانه ای می باشد هوش هیجانی ، از جمله مهارتهای مرتبط با ادراک و مدیریت احساسات، تاثیر چشمگیری بر سلامت روانی دارد داشتن هوش هیجانی مناسب می تواند به دانش آموزان کمک کند تا استرس را مدیریت کرده، ارتباطات سالم تری برقرار کنند و احساسات و رفتارهای بهتری از خود نشان دهند ارائه آموزش هوش هیجانی و ارائه پشتیبانی روانشناختی می تواند بهبود سلامت روانی دانش آموزان را به دنبال داشته و به ارتقای کیفیت زندگی آنها کمک کند هوش هیجانی یک مفهوم مهم است که به توانایی فرد برای درک، انطباق و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد در محیط آموزشی ، آموزشهایی که به دانش آموزان کمک کنند تا هوش هیجانی خود را تقویت کرده و از آن برای مدیریت احساسات و رفتارهای سالم استفاده کنند، می تواند نقش مهمی در بهبود سلامت روانی آنها داشته باشد همچنین ، ارائه خدمات پشتیبانی روانشناختی در مدارس نیز می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با مشکلات روانی خود بهتر مقابله کرده و زندگی بهتری را تجربه کنند بنابراین ، ارتقاء هوش هیجانی و ارائه پشتیبانی روانشناختی می تواند بهبود سلامت روانی دانش آموزان را تضمین کرده و به ارتقای کیفیت زندگی آنها کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ابوالفضل رحمانی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول، خوزستان، ایران

مهدی حیدری

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول، خوزستان، ایران

محمدحسین ظفرخواه

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول، خوزستان، ایران

دانیال شنیان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول، خوزستان، ایران

�حمانی، ابوالفضل و حیدری، مهدی و ظفرخواه، محمدحسین و شنیان، دانیال،1403،بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی دانش آموزان،هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران31 فروردین 1403 · تهران