آزادی در چارچوب: چگونه تعادل بین نظم و خلاقیت در کلاس ایجاد کنیم؟

چکیده مقاله

علاوه بر این، آشنایی با زبان عربی می تواند به یادگیری قواعد زبان فارسی نیز کمک کند بسیاری از قواعد گرامری و نحوی زبان فارسی تحت تاثیر زبان عربی قرار دارند و این می تواند به دانش آموزان کمک کند تا ساختارهای زبانی را بهتر درک کنند به خصوص در زمینه های ادبی و بلاغت، آشنایی با مفاهیم عربی می تواند عمق بیشتری به تحلیل متون فارسی بدهد ارتباط میان زبان و ادبیات عربی و فارسی نه تنها به غنای ادبیات فارسی کمک کرده بلکه به یادگیری و درک عمیق تر دانش آموزان از زبان فارسی در دبیرستان نیز می انجامد این ارتباط می تواند به عنوان پلی برای ورود به دنیای غنی ادبیات فارسی و درک بهتر فرهنگ ایرانی عمل کند و به دانش آموزان این امکان را بدهد که با ابعاد مختلف زبان و ادبیات آشنا شوند این تاثیرات، هم چنین می تواند به افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان برای یادگیری زبان و ادبیات فارسی کمک کند و مسیرهای جدیدی برای پژوهش و مطالعه در این زمینه ها فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نیلوفر پهره

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان الزهرا اهواز

پانیذ اسمعیل بیگی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش فیزیک، دانشگاه فرهنگیان شهید شرافت

فاطمه نجفی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان عربی، دانشگاه فرهنگیان الزهرا اهواز

نگین ناصری عیلامی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان عربی، دانشگاه فرهنگیان الزهرا اهواز

پهره، نیلوفر و اسمعیل بیگی، پانیذ و نجفی، فاطمه و ناصری عیلامی، نگین،1404،آزادی در چارچوب: چگونه تعادل بین نظم و خلاقیت در کلاس ایجاد کنیم؟،بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران30 مهر 1404 · تهران