بررسی اهمیت آموزش مهارت هایی چون مدیریت استرس، ارتباط موثر و تفکر انتقادی و تاثیر آن بر سلامت روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی اهمیت آموزش سه مهارت کلیدی یعنی مدیریت استرس، ارتباط موثر و تفکر انتقادی و تاثیر آن ها بر سلامت روانی دانش آموزان است در شرایطی که دانش آموزان با فشارهای گوناگون تحصیلی، خانوادگی و اجتماعی مواجه اند، برخورداری از این مهارت ها نقش اساسی در توانمندسازی آن ها برای سازگاری با چالش ها دارد آموزش مدیریت استرس موجب می شود دانش آموزان توانایی کنترل هیجانات و کاهش تنش های روزمره را به دست آورده و از بروز مشکلات روانی همچون اضطراب و فرسودگی تحصیلی پیشگیری کنند مهارت ارتباط موثر به ایجاد روابط مثبت، تقویت حس تعلق و ارتقای عزت نفس کمک می کند و بستری برای حمایت اجتماعی و تعامل سازنده فراهم می آورد همچنین، پرورش تفکر انتقادی به دانش آموزان این امکان را می دهد تا با تحلیل و ارزیابی منطقی مسائل، انتخاب های آگاهانه تری داشته و در برابر فشارهای محیطی مقاومت کنند امید است در آینده تحقیقات بیشتری در این خصوص انجام بگیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهاره صوفی قاسمی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، بوکان، ایران

فریده معروفی

دیپلم کارو دانش خیاطی عمومی ، بوکان، ایران

سهیلا شهیدی

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، بوکان، ایران

روژان صالحیان

کارشناسی آموزش ابتدایی، بوکان، ایران

�وفی قاسمی، بهاره و معروفی، فریده و شهیدی، سهیلا و صالحیان، روژان،1404،بررسی اهمیت آموزش مهارت هایی چون مدیریت استرس، ارتباط موثر و تفکر انتقادی و تاثیر آن بر سلامت روانی دانش آموزان،بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران30 مهر 1404 · تهران